Spannungsfeld
Motivation und Bedenken bezüglich der Schulungsteilnahme, Rolle der Teilnehmenden im Unternehmen, Unternehmensinterne Verankerung des Spielerschutzes, Diskussion: potenzielle Konflikte, die sich aus Anforderungen des Spielerschutzes und des unternehmerischen Handelns ergeben könnten
Glücksspiel
Definition Glücksspiel, „Stoffkunde“ Glücksspiel inklusive Spielbeteiligung und relevante Spielmerkmale, Rechtliche Grundlagen
Sucht
Definition Abhängigkeit, Kleine Stoffkunde, Risikodarstellung verschiedener Substanzen, Änderungsmotivation, Ursachen für Sucht, Suchttrias
Störung durch Glücksspielen
Störung durch Glücksspielen als Suchterkrankung, Neurobiologie der Glücksspielsucht/Belohnungssystem, Ursachen von Glücksspielsucht, Auswirkungen spezifischer Spielmerkmale, Spielertypen (bspw. nach Blaszczynski & Nower, 2002), Sieben Phasen der Glücksspielsucht (Custer, 1987), Möglichkeiten der Frühintervention, Hintergrundwissen: Epidemiologie, klinische Diagnose, komorbide Erkrankungen
Weiteres Vorgehen/ Ansprache betroffener Spielerinnen und Spieler
Erkennen betroffener Spielerinnen und Spieler (Hayer et al., 2013), Lie-Bet-Screen (Johnson et al., 1997) als Kurztest für Spielerinnen und Spieler, Vorstellung des Hilfesystems in Bayern, insbesondere Kompetenznetzwerk Glücksspielsucht und www.playchange.de (Online-Beratungsplattform), Verweis auf www.verspiel-nicht-dein-leben.de (Homepage für Betroffene), www.verspiel-nichtmein-leben.de (Homepage für Angehörige), www.gamblerkid.com (Homepage für Kinder von Betroffenen) und www.check-dein-spiel.de (BZgA), Kommunikative Strategien zur Ansprache auffälliger Spielerinnen und Spieler, Relevante Kenntnisse zu Selbst- und Fremdsperren (u.a. rechtliche Rahmenbedingungen, Umsetzung in jeweiliger Spielstätte, Kontrolle)
Praktische Umsetzung
Einübung der Ansprache auffälliger Spielerinnen und Spieler bspw. im Rollenspiel

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